L'apprentissage de la lecture peut être une source de frustration pour un enfant avec une trisomie 21 si les supports ne sont pas adaptés. Ce livre apporte une réponse directe à ce problème courant.
Il décompose les mécanismes complexes de la langue en unités simples et digestes, permettant de contourner les difficultés de mémorisation à court terme souvent rencontrées.
En proposant des réussites immédiates, cet ouvrage brise le cercle vicieux de l'échec scolaire et redonne le goût du défi à l'enfant qui reprend confiance en ses capacités.
Le manuel propose des solutions pour les enfants qui peinent avec la méthode globale classique en introduisant des indices visuels spécifiques et des codes couleurs facilitants.
Il réduit l'anxiété liée à la page blanche ou au texte trop dense grâce à une segmentation intelligente de l'information sur chaque support papier.
Les enseignants y trouveront une ressource précieuse pour différencier leur pédagogie en classe et offrir un parcours personnalisé à l'élève en situation de handicap.
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