Manque de ressources structurées, difficultés à lier théorie et pratique, critères environnementaux complexes : l'enseignement du design durable présente de nombreux défis. Le livre Leed Lab: A Model for Sustainable Design Education apporte des réponses concrètes à ces problématiques majeures rencontrées par les universités contemporaines.
Ce manuel lève les incertitudes en proposant une structure de cours pas-à-pas. Il guide l'enseignant et l'étudiant dans l'évaluation technique des bâtiments, facilitant la compréhension des flux d'énergie, de la gestion des déchets et de la qualité de l'air intérieur sans se perdre dans la complexité administrative des certifications traditionnelles.
| Indicateur | Description de l'apport de l'ouvrage |
|---|---|
| Thématique | Résolution de problèmes complexes en design durable |
| Usage type | Création de modules de cours, séminaires de recherche |
| Approche didactique | Apprentissage par l'action et analyse critique des performances |
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